Væksthuset Sønderborg – STU med fokus på job og fremtid

Et beskæftigelsesrettet STU-forløb

Væksthuset Sønderborg tilbyder en særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse (STU) med et tydeligt beskæftigelsesrettet fokus. Deres STU henvender sig til unge, som ønsker at finde deres egen vej til job og uddannelse – og som ønsker at udvikle sig i praksis. Eleverne får mulighed for at afprøve forskellige brancher gennem praktikforløb og bliver støttet i at finde netop de arbejdspladser, der matcher deres ønsker, evner og udviklingsmål.

Målgruppe

STU-forløbet i Væksthuset er målrettet unge med autisme, ADHD/ADD, psykiske vanskeligheder eller sociale udfordringer. Der arbejdes ud fra et helhedsorienteret og individuelt tilrettelagt perspektiv, hvor den enkelte elev ikke skal passe ind i et foruddefineret undervisningsforløb. Alle forløb kan opstartes løbende, og der er derfor ingen venteliste eller faste hold, som eleven skal tilpasse sig.

Undervisning med udgangspunkt i virkeligheden

Undervisningen i Væksthusets STU er bygget op omkring konkrete erfaringer med arbejdsmarkedet. Gennem samarbejde med lokale virksomheder får eleverne mulighed for at afprøve og udvikle deres arbejdsevner i trygge rammer. Målet er at give den unge et realistisk billede af, hvilke job- eller uddannelsesmuligheder der kan være efter endt STU, og samtidig lægge en plan for vejen dertil.

Hverdagen i STU’en

Hver elev tilknyttes en fast kontaktlærer, som følger dem gennem hele STU-forløbet. Kontaktlæreren sikrer sammenhæng i indsatsen og koordinerer forløbet i tæt samarbejde med den unge selv, forældre, jobcenter, UU-vejledere og andre relevante aktører. Dette tætte og vedvarende samarbejde er med til at skabe et solidt grundlag for progression – både personligt og fagligt.

Særlige styrker i Væksthuset

Væksthusets STU adskiller sig fra mange andre tilbud ved det omfattende og aktive samarbejde med erhvervslivet. Deres brede virksomhedsnetværk og store erfaring med at etablere praktikpladser gør det muligt at skabe skræddersyede løsninger for den enkelte elev. Praktikken udgør en væsentlig del af forløbet og foregår i tæt dialog med både kontaktlærer og virksomhed – med fokus på reel udvikling, opgaveløsning og trivsel i arbejdsfællesskabet.